実際後で仲良くなった後ではええ先生だったのですが、
製図室でゴハンを食べるの禁止令が出たときは切なかったです。
結局最終的に食べてましたが。先生は呆れていました。
私が書いた設計主旨をそのまま写します。
『３世帯で住むことの一番の問題点は、生活習慣の違いによるライフスタイルの相違がもたらす
ストレスであると思います。いかにそれを改善するか考えました。
その結果、２階に親世帯を配置することにより、防音・日当たりの良さなど、長時間家に居る者に
配慮することが出来ました。ただ体が不自由になったときの為にホームエレベーターを設置しました。
外観は角度を付けることにより、庭との一体感をもたせ、変化がある外観にしました。』
・・・・・・前半イイ事言ってるね～（笑）
しかし、先生は周りの環境を含めて外構を仕上げて欲しかったらしい。・・そんな時間ないっちゅーねん。
模型だけでは判りにくいですが、北入りで玄関が２つあります。
駐車場は少し掘ってあります。模型つくるの大変でした。
南側は１階のリビングを通じてサンルームがあり、吹き抜けになってます。（２階はリビング）
１階のサンルームとリビングを挟む窓を開けると家族全体を繋ぐ空間になり、
窓を閉めれば親世帯、子世帯を完全に分離することが出来ます。
小高い丘が東側にあったので、私は見られたくない！と思い、東側窓をあまりつけませんでした。
先生的にこれはビックリだったそうです。私だけでなく、他の生徒もこういう考え方をした人が
多かったからです。
「最近のコは考え方が変わったな～」と呟いていたのを覚えています。
模型材料もケチりました。まず植栽のレンガ、折り紙を貼りました。
屋根も以前模型をつくったときに余った紙を貼りました。（ちなみに前の課題は赤い屋根です。）
もちろんスチレンボードも見えないところは学校においてあった余りを使わして頂きました。
そして生垣、家庭用スポンジに絵の具を塗りました。
ケチケチ模型です。道路の灰色の紙も友達から貰いました。その節はありがとうでした。m(__)m
今設計したらどんなん出来てたんやろうかね～
きっとスポンジに色塗ることはないやろね。
